Aplicando Metodologias Ativas no ensino Híbrido

Após estudos sobre os Objetos de estudos: Biomas Brasileiros (7°C), Citologia (8°AB) e Propriedades da Matéria (9°ABC), os estudantes receberam orientações para assistirem a videoaula gravada pela Professora Ivete Brito, sobre uma das Metodologias Ativas aplicáveis ao Ensino Híbrido.  Foram orientados a organizarem os estudos estabelecendo relações entre conceitos e ideias por meio de Mapas Conceituais.

As devolutivas dos estudantes foram satisfatórias e apresentadas a seguir.

Professora Ivete Brito

Viva a cultura nordestina!

 

É possível ter boas vivências de convivência apesar da pandemia.

 Conhecer e valorizar nossa cultura nordestina é uma ótima oportunidade para isso! "Fechamos" nossos estudos sobre essa região maravilhosa (Nordeste), com seus sotaques, comidas, danças, vestimentas, costumes, ao ritmo do forró, com muita brincadeira e diversão. E viva o nordeste brasileiro!

 

Professora Márcia

Criando brinquedos com recicláveis

 

Objetivo da atividade em sala de aula: o brinquedo confeccionado com recicláveis, além de ajudar a preservar o meio ambiente, contribui para o desenvolvimento da criatividade da criança, tanto da coordenação motora quanto a consciência de reciclar.

Professora Patrícia

Jogo de Rimas

 

A atividade “Jogo de Rimas” foi desenvolvida pela professora Sandra nas aulas de Apoio Pedagógico com alunos do 5º ano A.

O jogo estimula o desenvolvimento da capacidade de criar frases, substituir palavras e aumento de consciência de ortografia e fonemas.