Instrução
de atividade: Jogo
da memória com elementos químicos do cotidiano
Para
entender o que são elementos químicos e até mesmo conseguir identificá-los no
seu dia a dia, acesse um vídeo super interessante. Tenho
certeza de que você irá se surpreender com a quantidade de elementos químicos
que já conhece, e nunca havia se dado conta.
Agora,
para aprender ainda mais, vamos jogar, testando e exercitando a memória. O
legal do jogo da memória é que é possível jogar sozinho, mas, é ainda mais
divertido se jogado com dois ou mais participantes.
Vamos
ao modo de jogar?
Jogando
sozinho
1.
Olhe cada carta com atenção procurando identificar o elemento e seu uso/função
no dia a dia;
2. Após examinar cada carta, embaralhe bem o baralho e distribua as cartas sobre uma mesa, ou no chão viradas para baixo;
3. Vire uma carta de cada vez, procurando formar pares. Desvire sempre que errar, guarde com você os pares formados até que as cartas terminem.
Jogando
com dois ou mais jogadores
1. Olhem cada carta com atenção procurando
identificar o elemento e seu uso/função no dia a dia;
2.
Após examinarem cada carta, embaralhem bem o baralho e distribuam as cartas
sobre uma mesa, ou no chão viradas para baixo;
3.
Decidam entre vocês, quem deve começar o jogo, o jogo deve seguir com uma
jogada de cada em sentido horário;
4. Cada jogador pode virar somente uma carta
por vez, totalizando duas em sua jogada. Todos os jogadores devem ver as cartas
que foram viradas. Devirem as cartas que estiverem erradas, e as que formarem
pares, pertencem ao jogador que as encontrou;
5.
Vence o jogo o jogador que ao fim da partida conseguiu colecionar o maior
números de pares.
Agora
que você já sabe como jogar, aprenda mais sobre os elementos químicos se
divertindo!
Como
este jogo pode me ajudar em meus estudos?
Além da
diversão, os jogos de memória trazem muitos benefícios, como o
desenvolvimento do raciocínio rápido, da noção espacial, da memória fotográfica, relacionar
objetos observados no jogo com outros presentes no cotidiano.
Após orientações de como fazer a leitura da Tabela Periódica, os estudantes dos 9°s anos foram desafiados a escolherem uma das famílias da Tabela (1- Família dos Alcalinos, 2 - Família dos Alcalinos Terrosos, 13 - Família do Boro, 14 - Família do Carbono, 15 - Família do Nitrogênio, 16 - Família dos Calcogênios, 17 - Família dos Halogênios e 18 - Família dos Gases Nobres), e produzirem individualmente uma paródia registrando em vídeo ou áudio.
Fizeram apresentações rodeadas de criatividade e originalidade, reproduzindo integralmente o entendimento da aula/atividade proposta.
Confiram alguns vídeos e áudios criados pelos alunos:
